本文目录一览：
- 1、某班有61人,至少有6名同学在同一月中过生日。你能说明其中的道理吗...
- 2、六一班有67名同学,有人说:“67名同学中最少有6人是同一个月生的”他说...
- 3、同学们去游玩在分组时如果7人一组多6人8人一组多7人至少有多少名学生...
- 4、7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动,若每天安排3...
- 5、昆明公布7名感染者详情,有6人在同一高校,他们6人属于同一感染源吗?
- 6、有6名战士和排长合影,7人站一排,排长站在正中间,并且甲乙两战士相邻,则...
某班有61人,至少有6名同学在同一月中过生日。你能说明其中的道理吗...
1、所以至少有5+1=6名同学在同一月中过生日。
2、抽屉原理的内容简明朴素，易于接受，它在数学问题中有重要的作用。许多有关存在性的证明都可用它来解决。
3、奥赛专题 -- 抽屉原理 【例1】一个小组共有13名同学，其中至少有2名同学同一个月过生日。为什么？ 【分析】每年里共有12个月，任何一个人的生日，一定在其中的某一个月。
六一班有67名同学,有人说:“67名同学中最少有6人是同一个月生的”他说...
1、至少有6名同学的生日在同一个月。我们可以这样分析：抽屉原理应用：一年有12个月，可以看作是12个“抽屉”。最坏情况分析：假设67名学生的生日尽可能均匀地分布在12个月中，即每个月先分配5名学生，这样12个月共分配了60名学生，还剩下7名学生。
2、则此时已有4名同学出生在同一个月，还剩6人，将他们分散于每个月，则同一个月出生人数至少有4+1=5人，后一问思路一样，一年有52个星期多，由于按整周计算，所以一共有52周，将他们分散在各周，则54/52=..2，1+1=2，所以在同一周出生的人数至少有2人。请采纳答案，支持我一下。
3、$lceil frac{65}{12} rceil$个同学，即至少有 $lceil 42 rceil = 6$ 个同学在同一个月份过生日。结论补充说明： 因此，可以得出结论，在五一班中，至少有6个同学是在同一个月份过生日的。这是基于抽屉原理得出的最小可能值，实际情况中，某些月份的同学数可能会更多。
4、因为11-13岁共3年时间，有36个月，班上有40人，所以有2人是同月出生的。
5、六一班有45名同学，至少有4名同学是在同一个月过生日。解：建立抽屉：一年有12个月，那么可以把12个月看做是12个抽屉，考虑最差情况：每个抽屉的人数尽量的平均：45÷12=3（人）…9（人），3+1=4（人），所以至少有4人在同一个月出生。至少有4名同学是在同一个月过生日。
同学们去游玩在分组时如果7人一组多6人8人一组多7人至少有多少名学生...
人一组多7人，则相当于再多一组少一人。很明显，班级人数是8的公倍数少一人。
在一次社区环保活动中，五年级的学生们参与其中。如果每组人数定为9人，则剩余6人未能组成完整小组；若改为每组8人，则同样多出6人。为了便于组织活动，我们需要找出最少有多少名学生能够满足这两种分组方式的要求。分析这类问题，我们可以采用数学 *** 求解。首先，设参与活动的学生总数为x。
验算：37×5+2=187 31×6+1=187 27×7-2=187 参加课外活动的学生至少有187人。
和7的最小公倍数是：6×7=42 五年级至少有42人。
面对这道二年级的题目，我们可以这样理解：46位同学分组去春游，每组最多8人。按照数学除法，46除以8得到商5余数6，这意味着可以分成5组，还剩下6个人。这里的关键在于，余数6表示不能完全组成一组8人，因此剩余的学生数量是6。但是，如果我们考虑实际情况，也许可以稍微调整一下分组方式。
具体来说，如果一班有48人，分成4组，那么每组就有12人。而二班同样有48人，分成6组，每组就有8人。由此可以看出，一班的每组人数确实是二班的每组人数加上4人。这样的分配方式使得两个班级的学生在春游活动中能够更加均衡地参与各项活动。
7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动,若每天安排3...
1、解；你做的 *** 是7C6*6C3/2A2。=70。先取6人 再用平均分组的方式算。不对的原因是分完组后还得在对周六，周日进行排列。
2、在这一个月的志愿者活动中我学习到了好多知识，学习到了许多有关亚运会的知识，和学习到了怎样与人交流、与人相处。我和工作中的伙伴合作的好开心，又学习到很多以前学不到的工艺。
3、以下是我精心整理的125志愿周活动策划书（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 125志愿周活动策划书1 活动主题 青冈志愿者在行动。 活动时间 20xx年12月1日——12月5日。 活动内容 开展“寒冬送温暖”主题志愿服务活动。
4、志愿者服务宣传活动总结 根据市、局团委的活动安排，早计划、早安排，精心组织，狠抓落实，围绕“开展志愿服务，构建和谐校园”这一活动主题，在全校范围内开展了送温暖、献爱心、校园净化、周边绿化、村镇美化和“救助贫困生”活动。全校10个团支部，4个少先队组织，580多生参加了这些活动，收到了很好的社会效果。
昆明公布7名感染者详情,有6人在同一高校,他们6人属于同一感染源吗?
人可能是同一个感染源 昆明7个感染的人群中其中有6个人都是来自于同样一个学校，而且基本上都住在同一个宿舍、对门宿舍，这就意味着平时会有着更高的接触几率。除了宿舍这一个接触之外，根据这6个人的日常轨迹，暂时也没有发现有同一个地方，很可能这一个感染源就来自于这所学校，所以还是应该引起警惕。
这种情况完全可能出现，属于正常现象。 接触同一人但检测结果不同的核心原因，通常与个体免疫差异、接触程度或检测时机相关。比如对方若在疾病潜伏期，病毒载量可能不足以被现有手段检测到。
贵州民族大学6人诊断为无症状感染者，当地的疫情是存在隐藏的传播链首先是对应的下水道区域可能存在隐匿的传播链，其次就是部分的次密接者没有被核查出来导致存在社会的潜在风险性，再者就是对于一些流动的场所可能因为没有消杀彻底存在隐匿的病毒，另外就是部分的阳性人群通过一次核酸没有被检测出来。
有6名战士和排长合影,7人站一排,排长站在正中间,并且甲乙两战士相邻,则...
1、排长在中间，甲乙组合有两种，左右，与排长位置有两种，左右。甲乙边只需一人，有四种可能性，选好甲乙侧人员，与甲乙间位置关系有两种。
2、团长：一个团编制1000-1500名战士，团长负责领导和管理这个团。 旅长：一个旅编制3000-5000名战士，旅长负责领导和管理这个旅。 师长：一个师编制10000-15000名战士，师长负责领导和管理这个师。 军长：一个军编制30000-50000名战士，军长负责领导和管理这个军。
3、我军边防部队一齐开火，歼灭了伊万带领的7人指挥小组。两炮敲得坦克冲雷区 边防队长流弹下丧生3月15日凌晨3时，在珍宝岛上潜伏待敌的侦察排排长于洪东，看到对岸苏军的6辆装甲车开到了江边，从车上跳下来30多个苏军士兵，手端冲锋枪，在岛的东北部丛林里隐藏了起来。
4、一个营通常由四个连组成，大约有五百名官兵。 一个团包括三个营，一个标准团的人数大约为一千五百人。 一个师由五到六个团组成，加上师后勤处的非战斗单位，如养殖场等，师侦察处的特种侦察连、雷达站等，以及师部和其他单位，一个师的兵力大约为一万人。
5、一个连大约有120人左右。 一个班大约由十名战士；一个排由三个班组成。一个连由三个排组成，加上连长、指导员等干部，有的连还配有炊事班，人数大约在120人左右。
